聴覚障害

生まれつき高度難聴の我が家の次女とまちゃん。３～５歳は聾学校幼稚部へ通い、聴覚障害に対応した教育（手話を付けた指導や発音訓練）を受けました。 聾学校幼稚部へ行った子どもは就学先として、そのまま聾学校小学部へ進学するか地域の小学校へ就学するか

高度難聴の次女とまちゃんは現在聾学校幼稚部に通っています。 現在５歳児クラスに通っていて、来年の春からは小学生。 就学先として我が家は地域の小学校を選び、教育委員会や小学校とやりとりを続けています。 そんな中、重要なツールとなってくるもの、

高度難聴のとまちゃんは地域の発達検査を受けることになりました。 障がいを持った子どもは小学校就学前の５歳児に発達検査を受ける場合があります。 就学先（小学校普通級 or 小学校特別支援学級 or 特別支援学校）を決めるにあたって、発達検査の

次女が聾学校の幼稚部に通い始めて3年目に入りました。 そこで、ちょくちょく出される宿題が「絵日記」。1、2ヵ月に1度、家での出来事をスケッチブックに書いて提出しています。 「絵日記」と言っても、「絵＋文章」ではなく「写真＋文章」です。 しか

とまちゃんは年中なのですが、聴覚障害があるため就学に向けて早めに動きだしました。 10月に地域の子育て支援課・教育委員会に電話。 そこで現状を把握するために一度関係者で集まりましょう、ということになりました。みんなのスケジュールの合う日が1

先天性の感音性高度難聴で生まれてきた次女とまちゃんの育児記録です。 他の時期については年齢順でまとめた「とまちゃん年表」もあるので是非見てみてください。 最近、文字を書けるようになったので、友達にお手紙を書いたり、家でノートに文を書いたりし

先天性の感音性高度難聴で生まれてきた次女とまちゃんの育児記録です。 今回は３歳９ヵ月頃の言葉の発達について聾学校幼稚部の学習内容を交えてお話します。 他の時期についてはこちらの【難聴児育児記録】にまとめています☆ ２学期から個別学習開始！

４月から聾学校幼稚部の３歳児として通い始めた次女とまちゃん。 先日、聾学校幼稚部・小学部の保護者向けに授業見学会と進路説明会が開催されたので参加してきました！ 子どもの進路を考える機会として他学部・他学年の学習の様子を見学し、学習内容や学習

先日、半年に１回のペースで通っている聴覚障害専門の病院の定期検査がありました。 我が家は長女かぼちゃんと次女とまちゃんの二人が聴覚障害なので、２人一緒に受診させてもらっています。 次女とまちゃんがもうすぐ三歳になるということで、いつもの聴力

先天性の感音性高度難聴で生まれてきた次女とまちゃんの育児記録です。 今回は２歳半の頃のことをお話ししたいと思います。 主な出来事は 言葉の数が一気に増え出したと感じられた 難聴児支援センターでの補聴器の設定で平均して35～40dBを達成 で

先天性の感音性高度難聴で生まれてきた次女とまちゃんの育児記録です。 今回は２歳２ヵ月の頃の出来事についてお話します。 主な出来事は 難聴児２歳児の集まり開始 聾学校幼稚部の見学会に参加 です。 難聴児２歳児の集まりについて ２月で２歳を迎え